Креатив-бой - это командное решение творческих, изобретательских, исследовательских задач. В процессе креатив-боя команда генерирует множество креативных решений, а затем выбирает одно решение, которое, по мнению команды, считает лучшим.
Организатором конкурса «Креатив-бой» является МБОУ ДПО «Березовский ИМЦ».
Для участия в конкурсе «Креатив-бой» приглашаются команды образовательных учреждений в количестве 5 человек. Для участия необходимо до 21 ноября 2020 года подать заявку в электронном виде по адресу Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. (Приложение 1).

Вложения:

Файл	Размер файла:
Положение конкурса	47 Кб

Муниципальный конкурс профессионального мастерства педагогов "Урок ВоспитаниЯ" проводится с целью
• Продвижения современных образовательных технологий, форматов воспитания в педагогическую практику;
• Поддержки инновационной деятельности педагогов, ориентированной на личностную, творческую и профессиональную самореализацию через использование воспитательного потенциала урока.

Вложения:

Файл	Размер файла:
Положение конкурса	45 Кб

Мероприятие направлено на воспитание у подрастающего поколения чувства любви и уважения к родным и близким, формирование семейных ценностей у подрастающего поколения, а также способствуют развитию интереса к художественным видам творчества.
Мероприятие организовано Творческой мастерской «Рисуй с нами».

Отдел религиозного образования и катехизации Пермской епархии, Министерство образования и науки Пермского края, Департамент образования администрации города Перми, ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края», МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением предметов гуманитарного профиля» проводят VII Краевой конкурс профессионального мастерства педагогов, реализующих программы духовно-нравственной направленности «СО-БЫТИЕ».

Конкурс проводится с целью обобщения и распространения передового профессионального опыта, профессиональной самореализации учителей, использующих медиаобразование во внеклассной и внеурочной деятельности, повышения квалификации педагогов в условиях реализации ФГОС через развитие интеллектуальных, творческих, педагогических, методических и медиаобразовательных компетенций.

Муниципальный конкурс буктрейлеров "Читаем книги о Войне" проводится в рамках реализации муниципального методического проекта «Страна читающая, или Как попасть в Переплет», посвящен году памяти и славы. 
Конкурс буктрейлеров "Читаем книги о Войне" проводится учащихся 1-9 классов общеобразовательных учреждений Березовского муниципального района.

ИТОГИ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА ПРОЕКТНЫХ РАБОТ ВОСПИТАННИКОВ/ОБУЧАЮЩИХСЯ 
Каждый ребенок уже рождается с тягой к познанию этого мира. «Почему светит солнце?» «Почему снег белый?» «Почему плачет крокодил?» «Почему стрелки часов идут слева направо?» Кого в детстве родители не называли «почемучкой»? Очень важно суметь сохранить эту жажду знания на всю жизнь 
Как же это сделать? Как создать условия для развития познавательной деятельности и формирования научных взглядов на мир? 
Одним из путей является организация проектно-исследовательской деятельности учеников. По традиции, итоговым мероприятием этой деятельности становится муниципальный конкурс детских (детско-взрослых) проектных и исследовательских работ. Конкурс проводится с целью развития интеллектуально-творческого потенциала дошкольников/школьников и совершенствования их исследовательских и проектных умений.

Все работы окружного конкурса «Инновационные образовательные практики» загружены на Яндекс.диск.Пожалуйста, знакомьтесь, качайте, пользуйтесь. Ссылка на материалы

В период с 26 февраля 2020 года по 17 марта 2020 года среди педагогов образовательных организаций Березовского муниципального округа прошел ежегодный конкурс «Инновационные образовательные практики».Целью проведения конкурса было повышение инновационного потенциала муниципальной системы образования, повышение значимости инновационной деятельности в развитии современного образования.

Перефразируя известные слова Аристотеля, можно сказать: "Нет царского пути в ТРИЗ". Долгое время единственным инструментом решения творческих задач - задач, не имеющих эффективных механизмов решения, - был "метод проб и ошибок". Еще в сороковых годах Г.С. Альтшуллер поставил задачу иначе: "Как без многочисленного перебора вариантов решения проблемы выходить сразу на сильные решения?". Справиться с этой задачей позволяют три принципа, лежащие в основе ТРИЗ.